Los estudiantes podrán definir qué es el dinero y explicar brevemente su historia evolutiva.

No existen estándares de Jump$tart asociados con el aprendizaje sobre la historia o el origen del dinero.

Conciencia social

Pregunta: ¿Alguien sabe la diferencia entre las definiciones de dinero y moneda?

Actividad: Pida a varios estudiantes que compartan sus ideas.

Explicación: Muchas personas piensan que los términos dinero y moneda son intercambiables, pero en realidad no lo son.

Diapositiva: Definición de Dinero

Explicación: Antes de explorar la historia del dinero, es importante entender la definición técnica del dinero. El dinero es:

• Un medio de intercambio
• Una unidad de cuenta
• Una reserva de valor

¿Qué significa esto?

• Un artículo que representa un valor y se utiliza para intercambiar bienes y servicios
• Un dólar o una moneda
• El dinero fiduciario, que es la moneda emitida por el gobierno que no está respaldada por una mercancía física

• Algo que permite medir y comparar el valor de diferentes cosas
• Es contable y fácil de hacer matemáticas simples, como sumar, restar, multiplicar o dividir
• Puedes dividir un dólar en cuatro cuartos o 100 centavos - y sigue valiendo lo mismo
• Puedes cortar una barra de oro por la mitad - junta las dos mitades y sigue valiendo la misma cantidad

• Un activo que mantiene su valor a lo largo del tiempo sin depreciarse

Diapositiva: ¿Es el Dólar Estadounidense Dinero?

Pregunta para debate: Basándose en lo que han aprendido hasta ahora, ¿el dólar estadounidense se considera “dinero”? Discútalo con su compañero.

Actividad: Invite a los estudiantes a compartir sus opiniones.

Diapositiva: El Dólar Estadounidense y la Pregunta

Explicación: Algunos dicen que el dólar estadounidense es moneda, no dinero. Otros dicen que sí es dinero, pero de menor calidad porque no tiene las tres características del dinero - le falta la reserva de valor.

Diapositiva: Dinero vs. Moneda

Explicación: El dinero es una unidad de cuenta, un medio de intercambio y una reserva de valor. El dinero fiduciario o papel moneda es un medio de intercambio que se puede intercambiar por un bien o servicio, pero no tiene reserva de valor, excepto por el hecho de que una autoridad gubernamental o central lo considere valioso.

Diapositiva: Gráfica del Poder Adquisitivo del Dólar

Explicación: ¿Por qué algunas personas consideran que el dólar estadounidense es moneda en lugar de dinero? Si miras esta gráfica, verás que el dólar estadounidense ha perdido su poder adquisitivo, o valor, durante los últimos 100 años - lo que significa que le falta uno de los elementos de la definición técnica de dinero. Debido a esto, muchas personas creen que el dólar estadounidense debería considerarse moneda fiduciaria, no dinero. Solo es algo para reflexionar.

Explicación: Hace miles de años, en el 9000 a.C., las personas utilizaban un sistema de trueque para intercambiar bienes y servicios - así que podrían intercambiar una gallina por un suéter, ese tipo de cosas.

Explicación: En el 1200 a.C., China utilizaba conchas de caracol para intercambiar bienes y servicios, porque era más fácil que cargar con algo como una gallina - y facilitaba el intercambio de cosas a largas distancias. Las conchas representaban un medio de intercambio para otro bien/servicio.

Diapositiva: Tablillas de arcilla

Explicación: Lugares como la antigua Mesopotamia utilizaban tablillas de arcilla como esta que las personas escribían para comunicar intercambios a largas distancias. Esta en particular muestra a alguien intercambiando cerveza.

Diapositiva: Metales preciosos

Explicación: En el 600 a.C., las personas comenzaron a excavar la tierra y encontraron metales preciosos - algo brillante! Las primeras monedas de metal precioso que tenemos registradas fueron acuñadas en Lidia, una región del oeste de Asia Menor que hoy sería parte de Turquía.

Diapositiva: Monedas con agujeros

Explicación: En la antigua China alrededor del 200 a.C., en lugar de cargar conchas, las personas comenzaron a cargar pequeñas fichas con imágenes o representaciones de los artículos que las personas querían intercambiar - y eventualmente, estas fueron reemplazadas por círculos abstractos que podían representar cualquier artículo. El agujero en el centro era donde una persona ensartaba la moneda para poder llevarla como collar y mantener todas las monedas, que estaban hechas de diferentes metales, juntas.

Diapositiva: Dinero de papel chino

Explicación: El dinero de papel fue inventado por mercaderes en el año 700 d.C. en China para poder evitar tener que cargar con tantas cuerdas de monedas - especialmente después de que el gobierno chino comenzara a fabricar cada vez más monedas, lo que eventualmente llevó a necesitar más monedas para artículos más valiosos. Eventualmente, estos mercaderes comenzaron a intercambiar recibos de tiendas de depósito donde dejaban el dinero o los bienes porque eran bastante pesados.

Diapositiva: Dinero de papel emitido por el gobierno chino

Explicación: Aquí es donde vemos el primer ejemplo de un gobierno interviniendo en el control y creación de dinero. Durante el período Song, los funcionarios del gobierno chino eligieron unas pocas tiendas para tener un monopolio en la emisión de certificados de depósito - y eventualmente, en el 1120, el gobierno tomó el control del sistema de depósito, creando así el primer dinero de papel controlado por el gobierno en el mundo.

Diapositiva: Marco Polo

Explicación: Después de que Marco Polo visitara China en el siglo XIII, llevó la idea del dinero de papel de vuelta a Europa, que en ese momento utilizaba el florín italiano.

Diapositiva: Monedas en América

Explicación: Luego, cuando Gran Bretaña colonizó América, el gobierno restringió a los colonos de acuñar su propio dinero - y por supuesto, se rebelaron, y usaron otras monedas, como el dólar español.

Diapositiva: Nota promisoria

Explicación: En mediados del siglo XVII, el dinero fiduciario se volvió más popular. Los bancos lo emitirían como una promesa de mantener o almacenar oro en sus bóvedas para que las personas no tuvieran que cargar con sus bolsas de oro. Diferentes bancos tenían diferentes billetes, o notas promisorias, para “reembolsar al portador a la demanda”.

Diapositiva: Guerra de la Independencia (1776)

Explicación: Durante la Guerra de la Independencia, tanto el Congreso como los Estados acuñaron dinero y emitieron deuda para financiar sus esfuerzos de guerra. Sin embargo, no tenían suficiente oro para financiar sus esfuerzos, lo que llevó a que estos certificados de deuda perdieran valor porque no estaban respaldados por ningún activo físico. Este es el primer caso en que el Congreso de los Estados Unidos tomó el control de la acuñación de dinero y prohibió a otros hacerlo.

Diapositiva: La Ley de Acuñación de 1792

Explicación: Luego en 1792, Estados Unidos creó la Casa de la Moneda de los Estados Unidos, que estableció regulaciones sobre el sistema monetario estadounidense (oro, plata y cobre).

Diapositiva: Guerra Civil (1861)

Explicación: Durante la Guerra Civil, el Norte y el Sur emitieron sus propias monedas para ayudar a financiar las guerras, porque no había suficiente oro. Fue entonces cuando se emitieron por primera vez la moneda de la Unión conocida como “greenbacks”.

Diapositiva: Creación de la Reserva Federal

Explicación: Luego en 1913, el Congreso aprobó la Ley de la Reserva Federal, que creó un sistema de reserva federal que movilizó las reservas bancarias e emitió notas de la Reserva Federal.

Explicación: En 1946, surgieron las tarjetas de crédito - y la idea del dinero como deuda se disparó. Esto significaba que podías darle a alguien un bien o servicio, y en lugar de pagar con el dinero que tenías, contraías un préstamo o deuda para pagar - y luego tenías que pagar el préstamo o deuda con el tiempo. Este no era un método de pago popular hasta ese momento.

Diapositiva: El fin del patrón oro

Explicación: Y muy notablemente, en 1971, la administración Nixon puso fin al patrón oro, lo que significa que el dólar estadounidense ya no tenía que estar respaldado por oro en el banco. Esto llevó a que el gobierno pudiera imprimir tanto dinero como quisiera, cuando quisiera - porque no tenía que cambiar el dinero por oro cuando las personas iban al banco y pedían su “reserva de valor” para su moneda fiduciaria.

Diapositiva: Dinero digital

Explicación: A partir de mediados de los años 80, las computadoras e internet hicieron que el dinero fuera más digital, especialmente el método de la deuda de pedir prestado algo con la promesa de devolverlo con garantía.

Explicación: En 2009, se inventó Bitcoin, que entre otras cosas eliminó la necesidad de que los bancos almacenaran el dinero de una persona. Aprenderemos más sobre esto en un plan de lección futuro.

Explicación: El punto principal de este mini-panorama es obtener una idea de dónde vino el dinero y hacia dónde podría estar yendo.

Explicación: Ahora vamos a ver un breve video resumen sobre la historia o evolución del dinero para sintetizar lo que acabamos de hablar en las diapositivas.

Video: Una breve visión general: La evolución del dinero (5 minutos) Ver video

Preguntas: ¿Qué cosas notaron sobre las diapositivas y el video?

Actividad: Invite a los estudiantes a compartir sus observaciones.

Explicación: Tomemos un momento para revisar los problemas con el dinero a lo largo del tiempo. Vimos su evolución - y con la evolución viene la presión para que las cosas mejoren o sean diferentes. Así que si no hubiera necesidad de cambiar del trueque al uso de conchas y otros artículos para representar el intercambio de artículos, nunca habría sucedido. Pero hubo presión sobre este sistema porque es realmente difícil intercambiar una vaca por una almohada, y no necesitas 400 almohadas para igualar el valor de la vaca. Esto es a lo que me refiero con presión.

Preguntas: ¿Cuáles son algunos problemas con el dinero que pueden haber hecho que el dinero evolucione o cambie? ¿Alguna idea?

Actividad: Invite a los estudiantes a compartir sus opiniones.

Diapositiva: Problemas a lo largo del camino

Ideas para discutir:

• Billetes falsificados
• Metales preciosos mezclados con metales de menor calidad
• Gobiernos imprimiendo moneda fiduciaria cuando querían
• Falta de regulaciones
• Esfuerzos de guerra
• Fraude electrónico, etc.

Distribuya una nota adhesiva a cada persona o cree un mini-cuestionario en Stash101 con la tarea a continuación.

Diapositiva: Evaluación de Salida

Instrucción: En una o dos oraciones, resume la evolución del dinero centrándote en la “visión general”.

(Las respuestas variarán, pero esta es una posible respuesta: Las personas intercambiaban artículos por bienes o servicios en un sistema llamado trueque. Luego pasaron a intercambiar conchas por artículos, seguido por cosas incluyendo metales preciosos y monedas, dinero de papel, dinero digital y ahora una red de dinero, conocida como criptomoneda.)